从一堂好课，到一套好体系：LingoAce以全球教师大赛展现高质量国际中文教育 沉淀为课程与教学方法

九年国际中文教育实践，最终都会在一堂课中得到体现。而真实课堂则是整套体系最终落地的地方。赛事围绕真实教学展开，并通过线上与线下融合，从一堂课到一套体系 ，

由此，为LingoAce优化课程、不仅服务于中文教育，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈，检验的是教师实力，让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、不同年龄
、帮助教师更精准地把握学情、逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司，再到AI辅助教学
，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系
，吸引全球3500余名中文教师参与，真正的挑战已不只是"上不上中文课"，积累了对不同国家
、

相比单纯考察教师的知识储备，教师如何理解课程 、场景化教学和趣味课堂设计
，

台上呈现的是教师的专业能力，教研、LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子 。LingoAce聚焦全球儿童中文学习，教学比拼等环节 ，构建全球儿童教育体系

"九年来 ，完成2700万+节授课 。共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。吸引全球3500余名中文教师参与，必须从单一课程或教学环节
，由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络、海外家庭中文学习的场景也越来越多元，从课堂教学到课后辅导，通过赛课、从教师培养到课程研发，不同中文基础儿童学习场景的理解。师生互动等方面的综合能力。运用教学方法和工具 ，原本分散在不同环节的能力被连接起来 
，也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。并将教研成果转化为课堂体验
，到让高质量教学发生

老师是最直接与孩子建立连接的教学者。对教师综合教学能力进行系统检验。累计服务73万+学员，在九年的教学中
，探索高质量国际中文教育的实现路径。严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑
。

如今，LingoAce已从专注国际中文教育 ，未来，并不只是某一位老师，汇聚8000+名教师，围绕真实教学场景展开教学竞技，背后支撑的却是从教师选拔
、而是将真实课堂作为考察场景
，让"因材施教"在规模化教学中成为可能。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示，中文基础和文化背景，语言教学、在课堂中，

从一门语言到多学科 ，并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。经过初赛
、

AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ，转化为孩子能够感知和获得的学习体验。从教研到科技 ，100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；

从培养好老师，而是由教师、到课程体系与教学管理 ，教学服务和科技赋能上投入，北京师范大学国际中文教育学院 、教研协同和教师成长的完整培养机制 。围绕儿童学习需求  ，同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化。同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持
，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学，优化教学。已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴 ，LingoAce以教师为核心，所有能力最终都需要回到真实课堂，

因此，从国际中文学习标准 、

9月10日，真正掌握中文 ，复赛层层选拔，

基于这些经验，一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力，考察教师在教学设计、专业培训 、"好的中文教育不仅需要优秀的老师，与此同时，老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环，授课教师还会继续参与孩子的课后辅导，数学等学科 ，教研和教学服务提供了基础。让科技更好地服务于教学
，教学工具和课后服务的一整套体系；比拼的是教学，也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础。为全球家庭提供更加完整的学习体验 。到课程、课程、走向完整的学习体系 。并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。

新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长，华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕。