只要将第一个词的用A语言用教第一个字母大写即可。然后加上姓 。美国后面除非不是学风第一版的教材，用逗号结尾，格引这个论点是材内错误的）
  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中  。
  • Hoffman,用A语言用教 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结 。后面跟着资源名。美国版本号、学风然后名和中名的格引大写首字母 ，
  • Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    • 方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。因此要多做几步，用A语言用教
    2. Heinz,美国 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。后面加句点。学风只需要写出教材出版年份，格引

      要和作者名字格式一样（完整姓，材内否则用句点结尾 。此理论不充分 。以及名 、不用在括号里  。

      需要写全名。书标题 、唯一要省掉的就是出版地点的信息。

      姓要写完整 ，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。如果多于一个作者，这里只能用作者的姓。

      一开始和引用纸质书本的格式一样，

      这部分写在括号里。而不是完整日期。不过名和中名就写首字母就行了 。第一个词的第一个字母要大些 。
    6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、表示教材是从网络资源得到的，

      如果作者已经在句子中了 ，如果没有作者但有编者，

    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结。则年份保持原样 。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，

      如果要用的教材是第一版 ，
    4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写。编者 。就不用加版本号。然后加上州名称的简写，用逗号隔开。）

    6. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。
    7. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。写下网址 ，用逗号隔开三个或多个名字，如果没有作者 ，
    2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，写在教材名字和句点之间。则要列出编者。

      3. 出版地点要包括城市和州 ，要用斜体格式，

      先写出姓，如果有很多作者就都列出来 。如果是后面版本 ，
    3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html如果超过一个作者 ，不过课本一般都有编者或多种版本 ，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人） 。
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。就写出所有的编者 ，

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的  。）

    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来 。然后加上出版这名 。用逗号和“&”来分隔各个作者 。
    7. Smith, A. B.
    8. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    9. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份  。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，出版日期 、最后写上句点 。
    11. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    12. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份 。完成了 。
    13. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

    14. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号。用逗号和“&”隔开。括号后面要用句点结尾。中名这两部分的首字母大写 。就在作者的名字后，则要在括号中写出版本，则每个作者都用这个方法写出来，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。
    15. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    16. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，中间要用冒号。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，

      一种方法是直接引用 ，
    17. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。可以在最后的名字前用&号。

      如果句子中不会直接引用，然后加上句点结束 。

      这两个信息要用冒号隔开。

      先写名和中名的大写首字母 ，
    18. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，在后面加个冒号 ，也要斜体化 ，

      在后面的括号中写上出版年份，就要把所有的作者列出来 。）
    19. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，来确保引用得当  。
    2. Smith, A. B. (Ed.).
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾  。

      一个编者后写"(Ed.)" ，